교실에서 바로 쓰는 과학 수업자료

운영 원칙

• 말이나 정지 그림만으로 설명하기 어려운 현상과 관계를 먼저 고릅니다.
• 교육과정은 선택한 현상의 대상 학년과 설명 범위를 정하는 경계로 사용합니다.
• 교과서 본문이나 출판사 자료를 복제하지 않고 원본 설명과 모형으로 제작합니다.
• 교사가 수업 중 바로 말할 수 있는 짧은 설명 큐와 질문을 함께 제공합니다.
• 브라우저 인쇄 기능으로 PDF 저장이 가능하도록 자료 페이지를 구성합니다.
• 모든 단원을 빠르게 채우지 않고 과학적 모델과 교실 활용성을 검수한 자료만 공개합니다.

교실 화면에 그대로 보여 주세요

교사가 학생에게 설명하기 위해 이 사이트의 공개 수업자료 웹페이지를 교실 화면에 그대로 표시하는 데에는 별도 유료 라이선스나 건별 허락이 필요하지 않습니다.

과학 참고 자료는 내용 검토에만 사용하고, 핵심 장면은 교과서·출판사 이미지를 복제하지 않은 자체 설명과 시각 모형으로 제작합니다. 자료의 재판매나 원본인 것처럼 다시 배포하는 행위는 이 이용 범위에 포함되지 않습니다.