교사 수업 공간

산과 염기

산과 염기 수업 가이드

겉모습이 비슷한 용액을 지시약의 어떤 변화로 두 무리로 나눌 수 있을까요?

5분 수업 사용법

  1. 검사할 용액을 고르고 산성 용액과 염기성 용액 중 어느 쪽일지 예상합니다.
  2. 붉은 양배추 지시약을 넣어 분홍색 계열과 초록색 계열의 변화를 비교합니다.
  3. 붉고 푸른 리트머스 시험지로 다시 검사해 어느 시험지의 색이 바뀌는지 확인합니다.
  4. 같은 지시약에서 같은 변화가 나타난 용액끼리 묶고 관찰 근거를 말합니다.

자주 생기는 오개념

  • 용액의 원래 색이나 이름만 보고 산성 용액과 염기성 용액을 분류하지 않고, 같은 지시약에서 나타난 변화를 근거로 삼습니다.
  • 지시약의 색은 산성·염기성의 세기를 정확히 재는 값이 아니며, 이 화면에서는 중성, pH와 중화 개념을 다루지 않습니다.
  • 모든 비누와 생활 용액이 언제나 같은 결과를 보이는 것은 아니며 실제 제품의 성분과 진하기에 따라 색이 달라질 수 있습니다.

교사용 설명 멘트

  1. 겉보기만으로 구분하기 어려운 용액을 어떻게 분류할지 문제를 던집니다.
  2. 한 용액을 두 지시약으로 검사하고 어떤 색이 변했는지 정확한 관찰 문장으로 말하게 합니다.
  3. 여러 용액을 같은 지시약으로 검사한 결과에서 같은 변화가 나타난 표본끼리 묶게 합니다.

학생 질문

  1. 붉은 양배추 지시약에서 같은 색으로 변한 용액은 무엇인가요?
  2. 리트머스 시험지 중 어떤 색 시험지가 변했는지 어떻게 설명할 수 있나요?
  3. 두 지시약의 관찰 결과로 네 용액을 어떻게 두 무리로 나눌 수 있나요?

칠판 정리

같은 지시약에서 나타나는 색 변화를 관찰하면 용액을 산성 용액과 염기성 용액으로 분류할 수 있다.

준비물

  • 붉은 양배추 지시약
  • 붉고 푸른 리트머스 시험지
  • 투명 컵
  • 스포이트
  • 생활 용액 표본

안전 유의점

  • 생활 용액도 맛보거나 냄새를 직접 맡지 않고, 보안경을 착용해 피부와 눈에 닿지 않게 합니다.
  • 표본마다 깨끗한 스포이트와 컵을 사용하고 실험 뒤 손을 씻으며, 남은 용액은 학교 폐기 기준에 따라 처리합니다.