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6과13-01

학생 기록 공간

그림자 길이와 태양 고도

그림자 길이와 태양 고도 학생 활동지

화면을 보며 예상하고, 관찰한 근거를 골라 자신의 말로 설명해 보세요.

학생 관찰 활동지

그림자 길이와 태양 고도

예상 → 관찰 → 근거 → 설명

이름 ____________________날짜 ______년 ____월 ____일성취기준 6과13-01
탐구 질문태양이 높이 뜰수록 같은 물체의 그림자는 왜 짧아질까요?
1

예상

태양이 높이 뜰수록 같은 물체의 그림자는 왜 짧아질까요?

2

관찰

바꾼 조건 ____________________같게 둔 조건 ____________________

  1. 막대 높이를 고정하고 태양만 움직여 예상과 실제 값을 비교합니다.

  2. 태양 고도를 고정한 뒤 막대 높이를 바꾸어 두 변수의 역할을 구분합니다.

3

근거

막대 높이가 두 배가 되면 그림자도 항상 두 배가 될까요?

□ 장면□ 수치□ 그래프□ 비교 조건
4

설명

계절에 따라 같은 시각의 그림자 길이가 달라지는 까닭은 무엇일까요?