학생 기록 공간

물질에 따른 온도 변화와 비열

물질에 따른 온도 변화와 비열 학생 활동지

화면을 보며 예상하고, 관찰한 근거를 골라 자신의 말로 설명해 보세요.

학생 관찰 활동지

물질에 따른 온도 변화와 비열

예상 → 관찰 → 근거 → 설명

이름 ____________________날짜 ______년 ____월 ____일성취기준 9과03-03
탐구 질문같은 질량의 알루미늄과 철에 같은 열을 가하면 두 온도는 어떻게 달라지고, 어느 물질의 비열이 더 크다고 판단할 수 있을까요?
1

예상

각각 100 g이고 처음 온도가 20 ℃인 알루미늄과 철을 같은 히터로 5분 동안 가열하면 어느 온도가 더 많이 올라갈지 예상하고 까닭을 적어 보세요.

2

관찰

바꾼 조건 ____________________같게 둔 조건 ____________________
  1. 0~5분 동안 알루미늄과 철의 온도를 같은 행에 기록하고, 각 시료의 처음 온도와 마지막 온도 차이를 계산하세요.

  2. 시간–온도 그래프에서 알루미늄과 철의 선을 구분하고 어느 선이 더 가파른지 표시하세요.

  3. 질량, 처음 온도, 히터와 가열 시간 중 같게 둔 조건을 모두 찾아 적으세요.

3

근거

어느 물질의 비열이 더 큰지 판단하는 데 필요한 같게 둔 조건, 온도 변화와 그래프 기울기 근거를 골라 적어 보세요.

같은 질량같은 처음 온도같은 히터와 시간온도 변화그래프 기울기비열
4

설명

비열의 뜻과 같게 둔 조건을 밝히고, 알루미늄과 철의 온도 변화 자료를 사용해 어느 물질의 비열이 더 큰지 설명해 보세요.