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9과03-01

학생 기록 공간

열평형과 시간–온도 그래프

열평형과 시간–온도 그래프 학생 활동지

화면을 보며 예상하고, 관찰한 근거를 골라 자신의 말로 설명해 보세요.

학생 관찰 활동지

열평형과 시간–온도 그래프

예상 → 관찰 → 근거 → 설명

이름 ____________________날짜 ______년 ____월 ____일성취기준 9과03-01
탐구 질문따뜻한 물체와 차가운 물체를 맞대면 두 물체의 온도는 시간에 따라 어떻게 달라지고, 이를 입자 운동으로 어떻게 설명할 수 있을까요?
1

예상

같은 재질·같은 질량인 50 ℃ 물체와 20 ℃ 물체를 맞대면 두 온도가 시간에 따라 어떻게 달라질지 두 선으로 예상해 보세요.

2

관찰

바꾼 조건 ____________________같게 둔 조건 ____________________

  1. 0~5분 동안 따뜻했던 물체와 차가웠던 물체의 온도를 같은 행에 기록하고, 두 온도 사이 간격이 어떻게 달라지는지 표시하세요.

  2. 시간–온도 그래프에서 내려가는 곡선, 올라가는 곡선과 두 곡선이 만나는 점의 시간·온도를 기록하세요.

  3. 입자 모형에서 양쪽 입자의 수·크기·위치와 평균적인 진동 정도가 어떻게 보이는지 비교하세요.

3

근거

열의 이동 방향과 열평형을 설명하는 데 필요한 초기 온도, 온도 변화 방향, 그래프가 만나는 점과 입자 운동 근거를 골라 적어 보세요.

□ 같은 재질□ 같은 질량□ 초기 온도□ 온도 변화 방향□ 그래프가 만나는 점□ 입자 진동
4

설명

같게 둔 조건을 밝히고, 두 물체가 열평형에 도달하는 과정을 시간–온도 그래프와 고체 입자 운동을 연결해 설명해 보세요.