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4과07-014과07-024과07-03

학생 기록 공간

소리의 떨림과 전달

소리의 떨림과 전달 학생 활동지

화면을 보며 예상하고, 관찰한 근거를 골라 자신의 말로 설명해 보세요.

학생 관찰 활동지

소리의 떨림과 전달

예상 → 관찰 → 근거 → 설명

이름 ____________________날짜 ______년 ____월 ____일성취기준 4과07-01 · 4과07-02 · 4과07-03
탐구 질문소리가 날 때 물체는 어떻게 떨리고, 다른 물체에서는 무엇을 관찰할 수 있을까요?
1

예상

소리가 날 때 소리굽쇠, 자와 컵 전화에서 어떤 움직임을 관찰할 수 있을지 예상해 보세요.

2

관찰

바꾼 조건 ____________________같게 둔 조건 ____________________
  1. 소리굽쇠가 소리를 내기 전과 소리가 날 때 물 표면의 모습은 어떻게 다른가요?

  2. 같은 자의 떨리는 범위와 빠르기를 각각 바꾸었을 때 소리의 크기와 높낮이는 어떻게 달라졌나요?

  3. 컵 전화에서 말하는 컵, 팽팽한 실, 듣는 컵을 어떤 순서로 살펴보았나요?

3

근거

내 설명을 뒷받침하는 움직임, 들린 결과와 비교 조건을 골라 적어 보세요.

움직임들린 결과비교 조건관찰·모형 구분
4

설명

직접 관찰한 사실과 알아보기 쉽게 느리고 크게 나타낸 설명 모형을 나누어 설명해 보세요.