전기의 이용 학생 활동지

화면을 보며 예상하고, 관찰한 근거를 골라 자신의 말로 설명해 보세요.

학생 관찰 활동지

전기의 이용

예상 → 관찰 → 근거 → 설명

이름 ____________________날짜 ______년 ____월 ____일성취기준 6과15-01 · 6과15-02 · 6과15-03 · 6과15-04

탐구 질문전구에 불이 켜지려면 회로가 어떻게 이어져야 하며, 코일을 더 많이 감으면 전자석은 어떻게 달라질까요?

전구를 켜려면 세 전선 구간 중 몇 곳을 연결해야 할까요? 또 20회와 40회 코일 중 어느 전자석이 더 강할까요?

바꾼 조건 ____________________같게 둔 조건 ____________________

전구가 켜진 회로의 끊어지지 않은 길과 더 강한 전자석을 판단한 비교 조건을 표시하세요.

□ 장면□ 수치□ 그래프□ 비교 조건

닫힌 회로와 전자석의 특징을 ‘전류’, ‘끊어지지 않은 길’, ‘코일 감은 수’라는 말을 사용해 설명하세요.