다른 시뮬레이션
6과05-016과05-02

자료 검토 공간

혼합물의 분리

혼합물의 분리 자료 정보

교육과정 연결과 표현 범위, 참고 근거, 현재 검수 상태를 한곳에서 확인할 수 있습니다.

대상초등 과학 5~6학년군
교육과정 단원혼합물의 분리
성취기준6과05-01 · 6과05-02

모형의 표현과 한계

  • 체 장면은 USGS 입도 분류의 모래 0.0625 mm 이상 2 mm 미만, 자갈 2 mm 이상 경계를 사용합니다. 화면에는 경계값을 피한 모래 0.25~1.8 mm와 자갈 2.5~9 mm의 대표 모형 알갱이만 놓았습니다.
  • 둥근 알갱이의 지름이 체 구멍보다 작으면 통과한다고 단순화했습니다. 화면의 알갱이 크기는 보기 쉽게 확대한 것으로 실제 축척이 아니며, 실제 통과는 모양과 방향에도 영향을 받습니다.
  • 소금 10 g은 20°C 물 50 g에 모두 녹는 조건으로 고정했습니다. 옮김 손실, 거름종이에 남은 물과 증발 중간 과정은 생략하고, 완전히 증발한 뒤 소금 결정이 남은 상태만 나타냅니다.

참고 근거

검수 상태

내부 공개 게이트 통과

· AI 보조 내부 검수

알갱이 크기 차이와 소금·모래·물의 용해·거름·증발 과정을 검수했습니다.

독립 교사 검수는 아직 기록되지 않았습니다.